LuisMoreno
domingo, 16 de noviembre de 2014
viernes, 10 de octubre de 2014
El INTRNET
El Internet es una red que nos ayuda a buscar informacion sobre algo o alguien.
Mishell Armijos
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E l Internet es un lugar donde podemos investigar sobre un tema especifico o sobre cualquier otra cosa. Tayrí Cortez
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Mishell Armijos
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E l Internet es un lugar donde podemos investigar sobre un tema especifico o sobre cualquier otra cosa. Tayrí Cortez
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-La
Internet es una red de intercomunicacion a nivel mundial que una
persona tiene acceso libremente, tambien le permite enriquezer sus
conocimientos y cualquier uso que se le de a la internet.
Leandro Ontaneda.
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El Internet es un sistema en el que podemos investigar,ver distintas cosas como videos, etc.
Pier Chavez
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la internet es muy importante en la sociedad por el hecho de que nos
facilita la entrada a redes sociales, investigaciones, juegos etc_________________________________________________________________________
Camila Castillo
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Es un programa que nos permite tener acceso a todas las fuentes que nos interesen.
Luis Moreno.
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El Internet
Internet es una red de ordenadores conectados
en toda la extensión del Globo Terráqueo, que
ofrece diversos servicios a sus usuarios como pueden ser el
correo electrónico, el chat o la web.
Navegadores de internet:
Historia del internet
Los inicio de Internet nos remontan a los años 60. En plena guerra fría,
Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de
que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a
la información militar desde cualquier punto del país.
Este red se creó en 1969 y se llamó ARPANET. En principio, la red contaba con 4 ordenadores distribuidos entre distintas universidades del país. Dos años después, ya contaba con unos 40 ordenadores conectados. Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema de comunicación se quedó obsoleto. Entonces dos investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se convirtió en el estándar de comunicaciones dentro de las redes informáticas (actualmente seguimos utilizando dicho protocolo).
Este red se creó en 1969 y se llamó ARPANET. En principio, la red contaba con 4 ordenadores distribuidos entre distintas universidades del país. Dos años después, ya contaba con unos 40 ordenadores conectados. Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema de comunicación se quedó obsoleto. Entonces dos investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se convirtió en el estándar de comunicaciones dentro de las redes informáticas (actualmente seguimos utilizando dicho protocolo).
ARPANET siguió creciendo y abriéndose al mundo, y cualquier persona con
fines académicos o de investigación podía tener acceso a la red.
Las funciones militares se desligaron de ARPANET y fueron a parar a MILNET, una nueva red creada por los Estados Unidos.
La NSF (National Science Fundation) crea su propia red informática llamada NSFNET, que más tarde absorbe a ARPANET, creando así una gran red con propósitos científicos y académicos.
El desarrollo de las redes fue abismal, y se crean nuevas redes de libre acceso que más tarde se unen a NSFNET, formando el embrión de lo que hoy conocemos como INTERNET.
Las funciones militares se desligaron de ARPANET y fueron a parar a MILNET, una nueva red creada por los Estados Unidos.
La NSF (National Science Fundation) crea su propia red informática llamada NSFNET, que más tarde absorbe a ARPANET, creando así una gran red con propósitos científicos y académicos.
El desarrollo de las redes fue abismal, y se crean nuevas redes de libre acceso que más tarde se unen a NSFNET, formando el embrión de lo que hoy conocemos como INTERNET.
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Motores de búsqueda en internet
Un motor de búsqueda,
también conocido como buscador, es un sistema informático que busca archivos
almacenados en servidores web gracias a su «spider» (también
llamado araña web).
Entre los mores de búsquedas
más importantes tenemos:
El trabajo delos buscadora
de internet es indexar las diferentes páginas web para que su búsqueda sea rápida y efectiva, exactamente
igual al índice de un libro
Operadores lógicos para la búsqueda de información
Para una
búsqueda más explícita en el mar de información del internet es meseraico
filtrar la información mediante estos operadores lógicos.
En los
buscadores los operadores deben ir en mayúsculas.
AND (conjunción o “+,o
y)
|
Todos los sitios deben
contener las dos palabras. EJEMPLO: hardware
AND software.
|
OR (disyunción o “O”
|
Todos los sitios deben
contener al menos una de las dos palabras EJEMPLO: linux O ubuntu
|
NOT (negación O -)
|
Niega una
afirmación EJEMPLO: animales NOT caballo
|
DOBLES COMILLAS (“”)
|
Cuando se necesita
encentrar una frase (dos o más
palabras) exactamente como está escrita, se escribe entre comillas.
|
PARENTESIS ()
|
Son usados para dar
orden a una búsqueda de la misma forma en que lo haría en una operación matemática
EJEMPLO: 16 = (8)(2)
|
OPERADOR LOGICO AND-Y
A
|
B
|
A AND B
|
V
V
F
f
|
V
F
V
f
|
V
F
f
f
|
Donde ay b es un enunciado o una información.
(A)EJM: La agricultura la descubrió una mujer.
v
(B)EJM: El atletismo se inventó en Ecuador. F
(A AND B): f
(A)EJM: La suma de los ángulos internos de un
cuadrado da 360 grados. V
(B)EJM:
La masa es igual a densidad por
volumen. V
(A and b): v
Ejercicio de aplicación:
Usando google encontrar la enfermedad del ébola y sus consecuencias
En YouTube buscar documentales del sida y su
cura.
Operador Lógico OR-o.
A
|
B
|
A OR B
|
V
V
F
F
|
V
F
V
F
|
V
V
V
F
|
(A)EJM: La oración compuesta no está formada
por dos o más verbos. F
(b)EJM: Dios creo el mundo. V
A
|
B
|
A OR B
|
f
|
v
|
v
|
(A)EJM: En el curso ay 8 varones. F
(B)EJM: EL hombre destruye el medio ambiente. V
A
|
B
|
A OR B
|
F
|
V
|
V
|
Ejercicios de aplicación.
En yahoo buscar la guerra mundial o genocidio
judío.
Buscar en ASk lago Agrio o Nueva Loja.
Ejemplo de AND-Y
OPERADOR LOGICO AND-Y
A
|
B
|
A AND B
|
V
V
F
F
|
V
F
V
F
|
V
F
F
F
|
(A)Los animales cuadrúpedos tienen patas.
(B)La brújula tiene puntos cardinales.
A
|
B
|
A AND B
|
V
|
V
|
V
|
(A)La tierra es ovalada y achatada en los
polos.
(B)Las jirafas tienen cuello corto.
A
|
B
|
A AND B
|
V
|
F
|
F
|
(A)El sol no da calor.
(B)Jugar es un verbo.
A
|
B
|
A AND B
|
F
|
V
|
F
|
(A)Las motos tienen tres llantas.
(B)La tierra no tiene vida.
A
|
B
|
A AND B
|
F
|
F
|
F
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(A)Cuerpo es todo lo que ocupa un lugar en el
espacio.
(B)Metro no es una longitud.
A
|
B
|
A AND B
|
V
|
F
|
F
|
Ejemplos de OR
Operador Lógico OR-O.
A
|
B
|
A OR B
|
V
V
F
F
|
V
F
V
F
|
V
V
V
F
|
(A)Una línea es la sucesión de puntos.
(B)En mi colegio entramos a clases a las 7:30
de la mañana.
A
|
B
|
A OR B
|
V
|
V
|
V
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(A)Las pelotas son redondas.
(B)Un cuadrado tiene 2 lados iguales.
A
|
B
|
A OR B
|
V
|
F
|
V
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(A)En la prehistoria el hombre ya tenía carro.
(B)Masa es la cantidad de materia que posee un
cuerpo.
A
|
B
|
A OR B
|
F
|
V
|
V
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(A)La democracia no existe en Ecuador.
(B)El dibujar no es un arte.
A
|
B
|
A OR B
|
F
|
F
|
F
|
(A)En la tierra es donde se siembra todo.
(B)Los que nacieron en 1999 tienen 15 años en
el 2014.
A
|
B
|
A OR B
|
V
|
V
|
V
|
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